21 marca. Tego dnia zakładamy skarpetki nie do pary, co symbolizuje różnorodność genetyczną (trzeci chromosom w 21. parze) oraz solidarność z osobami z zespołem Downa. Akcja promuje tolerancję, empatię i włączanie społeczne.
Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu z opisem jak uczniowie klas ze sprzężoną niepełnosprawnością, w tym roku szkolnym, postanowili uczcić ten dzień.

Po wielkanocnej przerwie świątecznej na uczniów K-P SOSW nr 1 czekałaniespodzianka. Przyjechał do nas cyrk i to nie byle jaki. To młodzi aktorzy z GrupyTeatralnej MYGRA-MY działającej przy Stowarzyszeniu Zespolaki w Bydgoszczy. Przy wsparciu opiekunów, wystawili przedstawienie pt. "Big Stars w trasie".
Na "scenie" pojawili się magicy, tancerze a nawet treserzy wraz ze swymi zwierzęcymi przyjaciółmi- słoniem i tygrysem. Żadnemu zwierzęciu oczywiście nie stała się krzywda. Było też chodzenie po linie, profesjonalne kręcenie talerzami i efektowny pokaz ogniomistrzów.

21 marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Wody z tej okazji uczniowie naszej szkoły brali udział w pogadankach, quizach na temat wody.
Uczestniczyli również w zajęciach warsztatowych w Muzeum „Wieża Ciśnień”. Pan przewodnik w ciekawy sposób opowiadał o eksponatach, historii wodociągów oraz pokazywał dawne urządzenia sanitarne np. prysznic, stare liczniki wody, wanny, drewniany wóz do przewożenia wody za które osoba przewożąca otrzymywała żetony.

„Sprawa o cztery koty”, która okazała się prawdziwym hitem dnia!
Uczniowie K-PSOSW nr 1 wzięli dzisiaj udział w nietypowej (i bardzo emocjonującej!) symulacji rozprawy karnej w Sądzie Rejonowym w Bydgoszczy z okazji Dnia Edukacji Prawnej , przy koordynacji sędziny Moniki Michalskiej.
Na sali rozpraw działo się naprawdę dużo –sędziowie z powagą godną najwyższych instancji, adwokat walczący jak lew, prokurator nieustępliwy w swoich argumentach oraz świadkowie, którzy… cóż, pamiętali tyle, ile było wygodne.

1 marca przypada Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Tego dnia w 1951 roku w więzieniu na warszawskim Mokotowie, po pokazowym procesie, zostali rozstrzelani przywódcy IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość” – prezes WiN ppłk Łukasz Ciepliński ps. „Pług” i jego najbliżsi współpracownicy: Adam Lazarowicz, Mieczysław Kawalec, Józef Rzepka, Franciszek Błażej, Józef Batory i Karol Chmiel.
Z tej okazji nauczyciele zespołu historycznego zorganizowali w naszej placówce konkurs poświęcony „Żołnierzom Niezłomnym”. 

Spotkanie z Seniorami z Sue Rider
24.03.2026 wtorek - kawiarenka 10.30
warsztaty o obrzędach wielkanocnych, pogadanki, dyskusje

Krystyna Synak i nauczyciele SPdP 12.00
- Podsumowanie Akcji UNESCO i Fundacji Zbigniewa Herberta
„Podaruj Wiersz” Gift a Poem z okazji Światowego Dnia Poezji
z kalendarza UNESCO i 100 lecia urodzin Zbigniewa Herberta

We wtorek, 17.03.2026 r. z inicjatywy zespołu i uczniów SPDP odbyły się warsztaty regionalne. Przygotowaliśmy wielkanocne palmy oraz aranżację stołu Wielkanocnego z elementami związanymi z naszym regionem. Warsztaty poprowadziła nasz gość specjalny pani Krystyna Lewicka – Ritter - dziennikarka, wiceprzewodnicząca Rady Kultury Lokanej i Promocji Ziemi Bydgoskiej. Nie zabrakło zaskakujących informacji o zwyczajach i obrzędach na Kujawach. 

24 lutego 2026 roku, po powrocie z ferii zimowych, obchodziliśmy tradycyjnie Dzień Patrona Ośrodka (nasz Patron –Louis Braille rozpoczął edukację szkolną w lutym 1819 roku w Paryżu).
W tym roku hasłem przewodnim była myśl:
„Louis Braille – młody wynalazca. Technologie i innowacje”.
Nauczyciele przygotowali ofertę zajęć i warsztatów o tej tematyce. Klasy odwiedzając kolejne „stacje” poznawały różne aspekty życia i działalności Louisa Braille’a, technologie z jego czasów oraz innowacje stosowane obecnie w naszej placówce.

W Kujawsko-Pomorskim Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczy nr 1 dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej mim. Louisa Braille'a w Bydgoszczy dzięki dofinansowaniu z Fundacji PKO Banku Polskiego powstał „Magiczny pokój wyciszeń dla uczniów z autyzmem”. Wyjątkowa przestrzeń dla Uczniów szkoły podstawowej z zaburzeniami neurorozwojowymi, w spektrum autyzmui innymi niepełnosprawnościami.
Pokój wyciszeń to bezpieczne miejsca do regulacji emocjonalnej, które ogranicza liczbę sytuacji kryzysowych i zachowań trudnych, wspiera proces dydaktyczny poprzez poprawę koncentracji, zwiększa efektywności pracy wychowawczej i terapeutycznej oraz podnosi standardy opieki i bezpieczeństwa w placówce. Jest on cennym zasobem dla uczniów w kryzysie emocjonalnym, zmagających się z silnym stresem czy nagłym obniżeniem nastroju.

Realizacja Projektu dofinansowanego przez Fundację PKO Banku Polskiego